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Gmaing(www.aLLbetgame.us):教育部:新“xin”增『zeng』教育支出‘chu’更多用于提高教师待遇

admin2022-04-3056

  2月8日,教育〖yu〗部发布了教育部2022年工作要点,六大部分35条要点涵盖了学习宣传阐释党的创新理论、高校党建、教师待遇、“双【shuang】减”、学校思政课建设、学生身心健康、义务教育优质均衡“heng”发展、高层次紧缺人才培养等一系列工作要点。

  其“qi”中,工‘gong’作要点提‘ti’到,今年要落实教育优先发展战略地位。坚持国家财政性教育经费占国内生产总值(GDP)比例“不低于4%”,保证财政教育支出强度,加快支「zhi」出进度,确保“两个只增不减”。加强义务教育教师工资收入保障,确保义务教育教师平均工资收入水平不低于《yu》当【dang】地公务员平均工资收入水平

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  教育部表示,要坚持优化增效、补短扬‘yang’长,新增教育投入「ru」更多用于薄弱环节,新增教育支出更多用于提高教师待遇。完善普惠性学前教‘jiao’育经费保障机制,出台国家层面学前教育生均公用〖yong〗经费标准,推动地方提高并落实公办园生均财政拨款标准或生均公用经费{fei}标准、普惠性民办园生均补助标准,提高幼儿园教师工资收入 ru[水平。指导各省(区、市)适时调整非义务「wu」教‘jiao’育阶段学费(保教费)、住宿费标准。推动各地严格落实普通高【gao】中生均公用经费标准,探索职业教育按专业大类『lei』差异化生均拨款制度。完‘wan’善教育经费统计体系,加强财政教育投入和预算支出进度监测监督。完善教育行业国有资产管理制度,提高资产使用效益。全‘quan’面加强校办企业国有资产监管。加强精准资助,推进资助育人,全面“mian”落实各项学生资助政策。落实过紧日子的要求,严肃财经纪律。

  在完善教师管理与待遇保障方面,教育部提出要完善中小学教师资格考试政策。推动各地加「jia」强中小学教职工编制保障。研究完善中小学岗位设置管理办法,提高中小学中级、高级岗位结构比例。加强工资待遇保障,提高教龄津贴标准,落实好乡村教师生活补助政策,逐【zhu】步提高乡村教师待遇,支持艰苦边远地区改善乡村教师周转宿舍。深化义务教育教师“县管校聘”管理改革,有序推进教师交流轮岗。推进中小学教师减负工作,严控进校园事项,督促各地落实已经出台的中小学教师减负清单。

网友评论

2条评论
  • 2022-02-25 00:03:28

    每次打风前夕,很多人都会去买?,储定「弹药」,以免挂起风球后店舖暂停营业,买不到食物。汪明荃也不甘后人,一早就去街市「入货」,做足准备。这是我的菜

  • 2022-04-30 00:17:24

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